La semaine du 19 au 24 mars, organisée par le Clémi permet aux élèves, depuis plus de 20 ans, de mieux connaître l’univers des médias et de comprendre ses enjeux culturels et démocratiques. L’éducation des élèves aux médias et à l’information s’impose comme un enseignement au pluralisme, à la liberté d’opinion, à la liberté d’expression et au respect du débat démocratique dans une République laïque. C’est un enjeu de citoyenneté majeur pour apprendre le vivre ensemble selon le ministère de l’Education Nationale.

A Roubaix, 5 classes de 4^e du collège Lebas ont bénéficié d’une journée de sensibilisation et d’éducations aux médias dans le cadre d’un médialab. A travers 6 ateliers proposés par leurs professeurs, le Clémi et Baptiste Cogitore, journaliste invité de la résidence d’éducation aux médias, les collégiens ont été invités à identifier les ingrédients d’une théorie du complot pour développer leur sens critique, à analyser les représentations et les rôles donnés aux hommes et aux femmes dans les publicités ou les films et leurs places respectives dans les entreprises médiatiques, à construire une carte mondiale de la liberté de la presse, à identifier les fake-news, à prendre conscience des conduites à risque sur Internet et à réfléchir à la liberté d’expression. Ce médialab pour comprendre les enjeux de l’information s’inscrit dans la Résidence d’éducation aux médias initiée par la Ville de Roubaix, la Direction Régionale des Affaires Culturelles et le Clémi depuis 2 ans.